不用去枯燥無味的學習班,不用高昂的學費,不用漫漫無期的等待。此法在家里就能實行,利用現有的道具,讓孩子心甘情愿的學習。俗話說的好,興趣是愛好的老師,興趣是成功的基石。此法就是間接利用孩子的興趣,不用打罵??靹t數月,慢則半年就能熟練運用加減乘除了 雖然說玩是孩子的天性,不能隨便扼殺,否則說不定會對以后的性格產生不利影響。但看看國情,我們又實在不能放任不管啊,都是應試教育鬧的啊。但如果,把學習與玩樂結合起來呢,效果就會變得很不錯了。
孩子對新鮮玩具很執著,買回去最多過十天半個月就會丟在角落不管,繼續新的追求。但家長啊,還要不停的埋單啊,光每月的玩具支出就是比不小的費用。
本方法的核心內容就是持續加長玩具對孩子的吸引時間,減慢玩具的更新換代,在有效學習的基礎上還能減輕家長負擔。
孩子對玩具的鐘愛度與新鮮感成正比與經手時間成反比,即新鮮感與經手時間成反比。那么,一箭雙雕的機會就來了,學習又省錢??梢园研迈r感分解成一段段的,即讓孩子不能白天黑夜都能接觸,那樣新鮮感就會很快過去。
不談理論了,說說實際操作方法。用透明塑料板做成一個密封箱子,用密碼鎖控制開合,就像手提箱一樣,密碼不對就打不開。將孩子的玩具放在里面,設好密碼,由簡如深,先設一位數的,在箱子上貼一個數學運算題紙條,答案就是密碼。孩子眼巴巴的能看到玩具就是拿不著,只好用心做題了。為加快效果,最好做多個箱子將玩具分開來放。備好一張九九乘法表及一把豆子。孩子來問答案不能說讓他自己數豆子或看表。待孩子能在不數豆子和算表的情況下就能接開題時換個算式。